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――速くプレーするではなく速く終わらせるという発想へ―― サッカーにおいて1タッチプレーは、しばしば技術が高い選手がやるもの、難しいプレーとして扱われがちです。しかし私は、1タッチプレーを技術論ではなく攻撃の原則として捉えるべきものだと考えてい...

――最も過酷で、最も割に合わないポジションを科学する―― サッカーのピッチにおいて、サイドバック（SB）やウイングバック（WB）ほど、現代サッカーの複雑さを象徴するポジションはありません。膨大な運動量を要求され、攻守にわたって絶え間ないスプリント...

――得点につながるクロスと、避けるべきクロスの整理―― サッカーの試合を見ていると、「なぜそこでクロスを上げてしまうのか」と感じる場面に、何度も出会います。一方で、「なぜ今のクロスはこれほど危険だったのか」と驚かされる場面も確かに存在します。...

――「カレンダー」ではなく「選手の脳内」を基準にする視点―― サッカーの指導現場で、最も多く寄せられる質問の一つがこれです。 「トレーニングメニューは、毎日変えるべきか、それとも固定すべきか？」 週替わり、月単位、あるいはルールだけを変える可変...

――“前に蹴って走れ”と“原理原則”は、本当に対立しているのか？ ジュニア年代を指導していると、必ずと言っていいほど、こんな葛藤に出会います。 「勝つことだけにフォーカスせず、原理原則や駆け引き、基礎技術を大切にしている。でも別の指導者になると“...

――愛知県新人戦ベスト4、2チームから見えた“本質”―― 「強いチームを作るには、どんな戦術が必要か？」指導者であれば、誰もがこの問いを考えたことがあるはずです。ポゼッションか、ハイプレスか。4-3-3か、3バックか。トレンドの戦術を学び、落とし込もう...

――固定観念を壊し、発想をアップデートするために―― 「サッカーとフットサルは別物だ」「どちらかに絞るべきだ」 現場や指導者同士の会話の中で、こうした言葉を耳にすることがあります。確かに、ルールも人数もピッチサイズも違う競技です。 しかし私は、...

――チームの機能性を最大化するための土台づくり―― サッカーは11人が同時にピッチに立ち、互いに連動しながらピッチ上の課題を解決していくスポーツです。そのため、チームとしての方向性を明確にし、機能性を高めるためには、各ポジションの役割や個々の選...

――真に成長を促すために必要な“距離感”について―― サッカーの指導現場では、しばしば「指導者は選手の邪魔をしてはいけない」という言葉が語られます。一見すると指導者の役割を否定するような、少々挑発的なフレーズに聞こえるかもしれません。しかし、そ...

──戦術を“教え込む”時代から、“活かして学ぶ”時代へ── サッカー指導の世界では、近年「戦術だけでは判断力は育たない」という議論が盛んに行われています。確かに、戦術を絶対的な“型”として押し付けるだけでは、選手は状況を観る前に動いてしまい、結果と...