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【サッカー講義】なぜ世界中の名将が「3-2-5」を選ぶのか?
近年、欧州のトップクラブを中心に「3-2-5」という攻撃時のシステムが当たり前のように語られるようになりました。しかし、その本質を言葉で説明しようとすると、意外と難しい。なぜなら3-2-5は「フォーメーション」ではなく、「攻撃時の可変形」だからで... -
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【サッカー講義】強さの秘訣は〇〇からの逆算——ルールの範囲内でできることは全てやる黒田監督の哲学とは?
FC町田ゼルビアがACLエリート準決勝でシャバブ・アル・アハリを1-0で下し、クラブ史上初の決勝進出を果たしました。決勝トーナメント全4試合無失点、4月25日(日本時間26日)には前回王者アルアハリ・サウジとアジアの頂点を争います。 J1昇格からわずか3... -
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【サッカー講義】ビルドアップ指導のための5つのポイント
「ビルドアップをやれと言っているのに、選手が前にボールを蹴ってしまう」「どうやって指導すればいいのかわからない」——こんな声を指導の現場でよく聞きます。 ビルドアップの指導が難しいのは、技術的な問題だけではありません。多くの場合、指導者自身... -
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【サッカー講義】『判断の正体は〇〇だった』サッカーにおける最も重要な要素の正体を徹底解明
「判断しろ!」「もっと考えろ!」——指導の現場でこの言葉が飛ばない日はないかもしれません。 でも、一度立ち止まって聞かせてください。「判断」という言葉の正体を、あなたは正確に言語化できますか? 判断が速いとは、プレースピードが速いことでも、... -
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【サッカー講義】『調べても出てこない』なぜサッカーにシステムが存在するのか?:答えられないと恥ずかしい
「4-4-2」「4-3-3」「3-5-2」——試合を見るたびに耳にするシステムという言葉。でも、なぜサッカーにはシステムが存在するのか、その本当の意味を説明できますか? 「選手の配置でしょ?」「フォーメーションのことでしょ?」——それは正しい。でもそれだけ... -
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【サッカー講義】なぜ上手いだけでは使われないのか?
「あの選手は技術が高いのになぜ試合で使われないのか」——指導の現場でそんな声を聞くことがあります。 逆に、飛び抜けた技術を持っているわけではないのに試合に出続ける選手がいる。この差はどこから来るのでしょうか? 答えは一つです。サッカーの原理... -
原理原則
【サッカー講義】ポゼッションの本質
「ポゼッション率70%でした」という言葉、試合後によく耳にします。しかしその70%の間に、本当に相手を困らせていたかどうかが大切なんじゃないかと私は思っています。 ボールを持てているのに点が取れない——よく聞く課題です。その原因のほとんどは技術で... -
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【サッカー講義】『崩しの本質とは何か?』「個」と「構造」は対立するものなのか
攻撃における「崩し」を語るとき、よく対比されるのが「個で剥がす選手」と「構造で剥がすチーム」です。 「どちらが優れているのか」という議論になりがちなテーマですが、実はこれは単純な二項対立で語れるものではありません。両者はそれぞれ異なる原理... -
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【サッカー講義】どこで「数」と「質」を優位にするか
「どのフォーメーションが強いのか?」という問いは指導の現場でよく耳にします。しかし本質はそこではありません。4-4-2を基軸に、4-2-3-1・3-4-3・4-3-3という3つのシステムとの対決を通じて見えてくることは、主導権はフォーメーションそのものではなく... -
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【サッカー講義】最強はどっち??:スプリント型FW vs ポスト型FW
現代サッカーにおいて、FWのタイプは多様化しています。その中でも特に議論になりやすいのが、「スプリント型FW」と「ポスト型FW」のどちらが相手CBにとって脅威なのかというテーマです。 単純な二項対立で語れるほどサッカーは単純ではありません。しかし...
