先日メソッドラボのマスタープランの宿題で小学生の８人制サッカーのゲーム分析を行いました。「２−３−２」同士のミラーゲームのような形の試合でした。一方のチームの課題として「ビルドアップ」が挙げられていました。そこで、２−３−２システムの一つのビルドアップ方法を考えてみましたので今回はそれを記事にしたいと思います。
まずはベースの立ち位置はこのような形になります。２−３−２同士のミラーゲーム。マンツーマンのような形になります。個の力で問題なく進むことができるのであれば、一つ目は下記の図のような形になります。
CBはペナルティエリア幅より内側に広がります。（ペナルティエリアの幅を出てしまうと距離が遠くなりすぎてしまいサイドを変えることや奪われた後のカウンター対応が遅れてしまいます。）
そしてGKからパスを受けます。上の図の形でも問題はありませんが、青の１０番の選手を超えて受けることができればなお良いです。
このように前にスペースが空いており、CBの選手が持ち出すことができるのであれば持ち出したいです。
パスで越えたり、持ち出して運ぶことにより、複数の選択肢を持つことができます。この「複数の選択肢」を持つことはビルドアップをしていく上では非常に大切な要素となります。
そのまま相手の７番を引きつけて越えたパスを出したり、
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C Fを使って３人目を使うことなど選択肢が広がります。これはCBに運ぶ能力がある場合に非常に有効です。
続いて２つ目のパターンです。２CBが一人で運べない場合にサポートをする形です。
最初と同様に２CBは幅をとります。そしてアンカーの選手がCBの間に降りてきます。（ピックアップと呼んでいます。）このポジションを取ることで最終ラインで数的優位を作ることができます。
このようなイメージです。
そして相手を越えて数的優位をサイドでも作り出します。
最初と同様に運ぶことで相手を迷わせることができます。
サイドにボールが出た後にはアンカーの選手や逆サイドの選手はポジションを取り直すことで攻撃に厚みが出ます。これが２つ目のパターンになります。
ただし、このアンカーのピックアップに対して相手のアンカーがついてきた時は、
広大に出来上がるスペースにCFの一人が下がって受けにいくことも一つの手段です。
なんでもできるような状況が出来上がります。もちろんGKからこのスペースに配給できるかも一つの鍵にはなります。
そしてもし相手CBがついてくるのであれば、
次に出来上がるスペースをとりにいきます。机上ではイメージできますが、なかなかピッチで表現することは難しいですが、指導者がこのようなイメージを持っておくことは大切です。
そして、アンカーがCB間だけにピックアップするのではなく、CB−SH間に降りることも一つの方法です。
そして、サイドで数的優位を作ります。
最後にもう一つ。２CBが左右にずれてSHが降りて３バックを形成する方法です。
このようなイメージです。
すると相手は混乱します。
アンカーが食い付けば、
SHが食い付けば、
といった形です。
このようにある程度パズルのように頭の中で「こうなったら、こうなる」といった整理ができていると、ビルドアップの一つの基準になっていきます。
あくまでもイメージですので、実際のピッチでこのようなことが体現化できるかどうかは分かりませんが、共通の認識を持っておくことは非常に大切です。
何か少しでも参考になりましたら幸いです。
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