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  4. あきらめがちな子どものやる気が蘇る「考え方と具体的なステップ」

あきらめがちな子どものやる気が蘇る「考え方と具体的なステップ」

2024 4/16
理論/TRメニュー 指導哲学/考え方
2024年4月10日2024年4月16日

指導者の役割は
やる気のトリガーを引く事
モチベーションを上げること

と思っています。

選手たちのやる気がないから・・・
と役割を放棄してしまうことは、とても簡単であるがそこは「指導のプロ」として心に火をつけたいところですね!!

さて今日はあきらめがちな子どものやる気が蘇る「考え方と具体的なステップ」というテーマで話を進めていきたいと思います。

スポーツの世界ではよく「諦めないことが重要」とよく言われます。それは皆さんも十分わかっていると思いますが、子供たちが諦めない仕組み・諦めないような言葉掛けは何なのか?という観点からnoteをまとめました。

子どもがスポーツや他の活動で挑戦する際に、「無理」と言って諦めてしまうことは、指導者・親として心配になる瞬間です。

しかし、このような状況を乗り越え、子どもが上を目指すように育てるためには、私たち「大人」のサポートと適切なアプローチが鍵となります。


目次

子どもが諦めやすくなる原因

子どもが「無理」と感じてしまう主な原因の一つは、自分を他人と比較してしまうことです。これは「横型比較」と呼ばれ、他の子と自分を比べてしまうことで、自信を失い、挑戦する気持ちが萎えてしまいます。

横型比較から縦型比較へ

子どもが自分を肯定的に捉え、挑戦し続けるためには、「縦型比較」へのシフトが必要です。縦型比較とは、過去の自分と現在の自分を比較し、成長を感じることができる考え方です。これにより、子どもは小さな進歩や成功を見つけやすくなり、モチベーションの維持につながります。

これは大人にとっても重要ですね。
隣りの人に勝つ・負けるではなく、過去の自分よりも今現在の自分の方が優れているか勝っているか?という比較が非常に重要ということになります。


具体的なステップ

それでは実際にどのように「縦型比較」に持っていくことができるのか?

目標の設定
子どもと一緒に、なりたい自分や達成したいことについて話し合いましょう。これは、目指すべき方向性を明確にします。

現実的な目標
目標に対して、現在の状況から何をすれば達成できるのかを具体的に計画します。この時、子どもが達成可能と感じる小さなステップを設定しましょう。


適切なチャレンジの選択
子どもがちょっと背伸びをして達成できる、適度にチャレンジングな目標を見つけることが重要です。あまりに難しすぎると、子どもは挫折感を味わい、「無理」と感じてしまいます。


成功体験の共有
子どもが小さな成功を収めたら、それを認識し、褒めてあげましょう。この肯定的なフィードバックが、自信と挑戦する気持ちを育てます。


大人の役割
大人として最も大切なのは、子どもが自分自身を信じられるように支え、励ますことです。子どもが「無理」と言った時、それを否定するのではなく、何ができるかを一緒に考え、小さな成功体験を積み重ねることで、自信を育て、挑戦する精神を養うことができます。


子どもがスポーツなどで挑戦する際には、結果だけでなく、その過程を大切にし、一歩一歩成長していく姿を温かく見守ってあげましょう。




理論/TRメニュー 指導哲学/考え方

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