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理論/TRメニュー– category –

理論/TRメニュー未分類原理原則戦術/戦略プレーモデル分析/解析トレーニングメニュー8人制サッカー指導哲学/考え方オススメの本
  • 未分類

    【サッカー講義】サッカーにおけるトリガーとは何か?:その役割と重要性

    はじめに サッカーの試合の中で、【いつなにをするのか?】というチームの共通認識があるのとないのとでは、かなり戦況はかわってくると思っています。またそれが具体的な指示で動き始めるのではなく何かのプレーを引き金にして、チームが動き出すと尚更良...
    2025年4月21日
  • 未分類

    【サッカー講義】圧倒的スター軍団が負ける要因:謙虚VS慢心

    はじめに サッカーでもバスケットボールでも野球でも、スポーツの世界にはしばしば「圧倒的スター軍団」と呼ばれるチームが存在します。各ポジションにスター選手が揃い、個人技やネームバリューで他を圧倒しそうなイメージがありながら、「なぜか勝ち切れ...
    2025年4月20日
  • 未分類

    【サッカー講義】コンパクトフィールドを形成することの大切さ:噛合わせることの重要性

    はじめに サッカーの試合を振り返ったとき、「前線の選手が奪いにいっているのにDFラインが連動せず、あっという間に間延びしてしまった」という場面を目にすることはありませんか?攻撃陣が高い位置からプレスをかけても、後方ラインがついてこなければ、...
    2025年4月19日
  • 理論/TRメニュー

    【サッカー講義:体幹特集】結局体幹は大事という話:パワーの生む源の重要性

    はじめに サッカー選手のみならずスポーツ選手のパフォーマンスを左右する多くの要素の中で、「体幹の強さ」が注目されるようになりました。体幹と聞くと、私はやはりコバトレを思い出します。 https://youtu.be/OcGG5SM3sdI https://web.gekisaka.jp/news...
    2025年4月17日
  • 理論/TRメニュー

    【サッカー解説】ゴールゲッターが得点を量産できる6つの要素――逆算思考と絶対領域の重要性

    はじめに サッカーにおいて、ゴールを奪うことは最も重要でありながら、最も難しい要素の一つです。多くのチームではエースストライカーやゴールゲッターと呼ばれる選手がチームの得点源となり、時には試合の流れを一変させるような一撃を放ちます。 あり...
    2025年4月16日
  • 理論/TRメニュー

    【サッカー講義:システム分析編】「4-4-2」の弱点

    【4-4-2】の強みのおさらい *今回の4-4-2はMFはダイヤモンド型とします。 バランスが良い サッカーのピッチは横幅が68m(公式戦の場合)ほどありますが、4-4-2のフォーメーションではMFラインとDFラインに4人ずつ配置することで、この広大なエリアを効率...
    2025年4月15日
  • 原理原則

    【サッカー解説:指導編】あなたの指示は伝わらない:すべては言葉の定義と伝え方

    序章 なぜ自分の指示が伝わらないのだろう? そう思ったことはありませんか?サッカーの指導現場や日常生活でも、私たちの「指示」は驚くほど伝わらないことがあります。サッカーコーチや監督、保護者の方の中には、試合中にこんなシーンを経験したことが...
    2025年4月14日
  • 理論/TRメニュー

    【サッカー講義】重要な局面「トランジション」の考え方とそのトレーニング方法

    はじめに サッカーには、攻撃(オフェンス)・攻守の切り替え(ネガトラ)・守備(ディフェンス)・そして再び守攻の切り替え(ポジトラ)という4つの局面が存在します。 特に重要なのが“トランジション”の局面です。トランジションとは、守備から攻撃、あ...
    2025年4月13日
  • 理論/TRメニュー

    【サッカー講義】ライセンスを目指すにあたり必要なこと:A級ライセンス取得までに私がしたこと

    はじめに 日本サッカー協会(JFA)は、指導者のレベル向上とサッカー界全体の発展を目指してライセンス制度を整備しています。たとえば「C級からB級へ」「B級からA級へ」というように、階段を一つずつ上がることで、より深い戦術理解や指導技術を得ること...
    2025年4月12日
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    【サッカー講義】試合前日のトレーニングの一例:何をおこなうべきか

    【試合前日のトレーニング:一例とポイント】 試合前日は、チームとしてはもちろん、個々の選手にとっても翌日のパフォーマンスを最大化するための重要な時間です。多くの指導者や選手が「どの程度の負荷で行うか」「どんな内容を取り入れるか」に悩むこと...
    2025年4月11日
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