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【サッカー講義】サイドの職人論:SBとWBを分かつ定義と決断の境界線
――最も過酷で、最も割に合わないポジションを科学する―― サッカーのピッチにおいて、サイドバック(SB)やウイングバック(WB)ほど、現代サッカーの複雑さを象徴するポジションはありません。膨大な運動量を要求され、攻守にわたって絶え間ないスプリント... -
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【サッカー講義】「クロスを上げない勇気」が、攻撃の質を高める
――得点につながるクロスと、避けるべきクロスの整理―― サッカーの試合を見ていると、「なぜそこでクロスを上げてしまうのか」と感じる場面に、何度も出会います。一方で、「なぜ今のクロスはこれほど危険だったのか」と驚かされる場面も確かに存在します。... -
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【サッカー講義】サッカーのメニューは、どの頻度で変えるべきか?
――「カレンダー」ではなく「選手の脳内」を基準にする視点―― サッカーの指導現場で、最も多く寄せられる質問の一つがこれです。 「トレーニングメニューは、毎日変えるべきか、それとも固定すべきか?」 週替わり、月単位、あるいはルールだけを変える可変... -
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【サッカー講義】「勝ちながら育てたい」指導者が、必ず一度はぶつかる壁
――“前に蹴って走れ”と“原理原則”は、本当に対立しているのか? ジュニア年代を指導していると、必ずと言っていいほど、こんな葛藤に出会います。 「勝つことだけにフォーカスせず、原理原則や駆け引き、基礎技術を大切にしている。でも別の指導者になると“... -
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【サッカー講義】勝つチームが「戦術」より先に共通していたもの
――愛知県新人戦ベスト4、2チームから見えた“本質”―― 「強いチームを作るには、どんな戦術が必要か?」指導者であれば、誰もがこの問いを考えたことがあるはずです。ポゼッションか、ハイプレスか。4-3-3か、3バックか。トレンドの戦術を学び、落とし込もう... -
指導哲学/考え方
【サッカー講義】第3GKの葛藤:その心境にあなたはどんな言葉をかけるか?
――ピッチの外で戦い続ける、もう一人のゴールキーパー―― サッカーチームにおいて、「第3GK」という立場ほど、難しく、そして語られにくい役割はないかもしれません。 試合に出る可能性は極めて低い。大会方式によってベンチに入れることもありますが、アッ... -
指導哲学/考え方
【サッカー講義】一言で、チームは同じ方向を向く
――ブラジェビッチ監督の「傘」に学ぶ、戦術言語の力―― 1998年フランスW杯。 クロアチア代表を3位に導いたミロスラヴ・ブラジェビッチ監督のチーム戦術は、今なお語り継がれています。モドリッチが登場する以前のクロアチアが世界を驚かせた理由は、個の才... -
戦術/戦略
【サッカー講義】私がビルドアップ時に大切にしていること
――「前進するため」ではなく、「主導権を握るため」に―― ビルドアップという言葉を聞くと、「後ろからつなぐこと」「パスを回すこと」と捉えられがちです。しかし、私がビルドアップで最も大切にしているのは、単にボールを前に運ぶことそのものではありま... -
分析/解析
【サッカー講義】サッカーとフットサルの共存
――固定観念を壊し、発想をアップデートするために―― 「サッカーとフットサルは別物だ」「どちらかに絞るべきだ」 現場や指導者同士の会話の中で、こうした言葉を耳にすることがあります。確かに、ルールも人数もピッチサイズも違う競技です。 しかし私は、... -
指導哲学/考え方
【サッカー講義】強さと人間性は両立する。神村学園が見せた「リスペクト」の力
第104回全国高等学校サッカー選手権大会は、神村学園の優勝で幕を閉じました。大会を通して見せた彼らのサッカーは、技術、フィジカル、戦術理解のどれを取ってもハイレベルでした。しかし私の心に最も強く残ったのは、プレーの質以上に人としての振る舞い...
